Asesmen Kompetensi Siswa Indonesia (AKSI)

Asesmen Kompetensi Siswa Indonesia (AKSI)

AKSI merupakan bentuk penilaian eksternal yang terstandar dan didesain untuk mengukur literasi, numerasi, dan literasi sains dari siswa yang selaras dengan kompetensi abad 21. AKSI merupakan survey yang menaungi kegiatan pemantauan mutu pendidikan secara nasional yang bersifat “longitudinal” pada satuan pendidikan SD/MI, SMP/ MTs, SMA/MA, dan SMK  untuk memperoleh data serta bukti-bukti yang valid tentang pencapaian kompetensi siswa serta faktor-faktor yang berperan dalam pencapaian tersebut. Data serta bukti tersebut diharapkan menjadi dasar dalam penyusunan kebijakan dan program untuk meningkatkan kualitas pembelajaran secara khusus dan mutu pendidikan secara umum.

Sistem pendidikan Indonesia dituntut mampu menyiapkan dan membekali anak-anak bangsa dengan kompetensi dasar. Yaitu kompetensi yang diperlukan untuk mampu mengaktualisasikan diri di kancah persaingan global. Kompetensi yang dihadapi tersebut umum diringkas menjadi 4C : critical thinking, creativity, collaboration, communication (P21, 2015). Kurikulum nasional bergeser mengikuti tuntutan tersebut dengan menekankan proses inquiry dalam pembelajaran. Mengkondisikan siswa untuk bertanya dan menggali keingintahuan. Oleh karena itu penilaian sebagai bagian dari evaluasi pembelajaran juga mengemban semangat perubahan yang sama.

Baca Juga  Ekonomi Kreatif Pembelajaran Inovatif IPS
Kenyataan di lapangan menunjukkan masih ada pekerjaan rumah dalam meningkatkan capaian mutu pendidikan. Rendahnya mutu pendidikan ini dapat terlihat dari berbagai indicator mikro, seperti: hasil studi Trends in International Mathematic and Science Study (TIMSS) juga Programme for International Student Assessment (PISA).

Berdasar pada keadaan tersebut, Direktorat Pembinaan SMP melalui kegiatan Penialian dan Pembinaan SMP Satu Atap pada tahun anggaran 2019 akan melakukan Bimbingan Teknis Asesmen Kompetensi Siswa Indonesia (AKSI) bagi guru 3 (tiga) mata pelajaran meliputi; Matematika, IPA dan Bahasa Indonesia didalam mengembangkan dan menyusun Perangkat Instrumen Asesmen Kompetensi Siswa Indonesia (AKSI) SMP.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Asesmen Kompetensi Minimum untuk Murid SD Kelas 4

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan akan menetapkan standar untuk Asesmen Kompetensi Minimum dan Survei Karakter dalam waktu dekat. "Nanti akan ada standar minimumnya, misalnya kelas empat sampai bilangan pecahan dan bagaimana aplikasi dalam kesehariannya," ujar Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Kemendikbud, Totok Suprayitno,dalam diskusi di Jakarta, Selasa, 17 Desember 2019. Totok memberi contoh bagaimana pecahan, salah satu materi pelajaran matematika, diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya murid diberi pertanyaan, jika membeli minyak dengan berat bersih sekian liter dengan harga sekian, dibandingkan dengan berat berbeda dan harga yang berbeda pula. "Melalui penilaian tersebut, mereka melakukan penalaran. Tidak hanya sekedar menguji pengetahuan," kata dia. Pelaksanaan Asesmen Kompetensi Minimum dan Survei Karakter merupakan perubahan dari format Ujian Nasional (UN) yang digunakan selama ini. Pelaksanaan Asesmen Kompetensi Minimum dan
Read more

Asesmen Kompetensi

Pengertian Asesmen Kompetensi Asesmen Kompetensi  adalah sebuah proses penilaian untuk mendapatkan bukti-bukti tingkat kemampuan terkait dengan pengetahuan dan keterampilan dalam pekerjaan tertentu.
Read more

Merdeka Belajar Melalui Asesmen Kompetensi

MENTERI Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim menjelaskan skema program asesmen kompetensi minimum dan survei karakter yang menjadi pengganti Ujian Nasional (UN). Menurut Nadiem Makarim, sistem asesmen kompetensi minimum akan mempunyai dua materi untuk aspek kognitif, yakni kemampuan literasi dan numerasi. "Materinya yang bagian kognitif ada dua." "Satu adalah literasi, dan kedua adalah numerasi," jelasnya saat Rapat Koordinasi bersama Dinas Pendidikan Provinsi dan Kabupaten/Kota se-Indonesia, di Hotel Bidakara, Jakarta Selatan, Rabu (11/12/2019). Dalam aspek literasi, Nadiem Makarim menekankan aspek pemahaman dan analisis dalam bacaan. Menurutnya, kemampuan memahami konsep bacaan tersebut merupakan hal yang lebih penting. "Literasi itu bukan hanya kemampuan membaca." "Literasi adalah kemampuan menganalisa sesuatu bacaan." "Kemampuan mengerti atau memahami konsep di balik tulisan itu," tutur Nadiem M
Read more